Guía de Trabajo para la Escucha generativa. Práctica grupal al servicio de la innovación

Roles

Presentador del caso: comparte su aspiración personal y su desafío en la docencia. El desafío

debe ser:

● Actual,

● Concreto,

● Importante,

● Tu debes ser un integrante crucial del desafío

Cumplir estos requisitos permitirá que al ganar revelaciones y nuevas comprensiones respecto a

tu desafío te permitan marcar una gran diferencia para que puedas avanzar. Incluye en tu

presentación cuál es tu desafío personal de aprendizaje (aquello que necesitas “soltar”, “dejar ir” y aprender.

Debes presentar tu caso en 15 minutos.

Facilitadores: escuchan profundamente -no intentan “arreglar”, ni “resolver” el problema, no dan consejos, no hay nada que reparar.

Escuchan profundamente al presentador (lo externo) mientras prestan profunda atención a las imágenes, metáforas, sentimientos y gestos que el relato evoca.

Medidor del tiempo: uno de los facilitadores cronometra el tiempo.

Pasos

1. 2 MINUTOS. Seleccionar quién presentará el caso y quién medirá el tiempo

2. 15 MINUTOS. El presentador presenta el caso:

Toma unos momentos para reflexionar acerca del sentido hacia donde te sientes

“llamado”. Luego aclara las siguientes cuestiones:

- Cómo es tu situación actual: ¿cuál es el desafío principal ante el cual te encuentras?

- Personas clave: ¿quiénes son las personas clave y cómo ven ellos la situación?

- Intención: ¿qué futuro estás intentando crear?

- Desafío de aprendizaje: ¿qué necesitas “soltar”, “dejar ir” y qué necesitas aprender?

Ayuda: ¿dónde necesitas ayuda o feedback, retroalimentación?

Los facilitadores escuchan profundamente y pueden hacer preguntas para clarificar dudas

(¡no dar consejos de ningún tipo!)

3. 3 MINUTOS. Silencio:

- Escucha a tu corazón: conecta con tu corazón y con lo que estás oyendo.

- Escucha aquello que resuena: ¿qué imágenes, metáforas, sentimientos y gestos surgen

en ti cuando captas la esencia de lo que has oído?

4. 10 MINUTOS. Espejar: imágenes (mente abierta), Sentimientos (corazón abierto), Gestos

(voluntad abierta).

- Cada facilitador comparte qué imágenes, metáforas, sentimientos y gestos surgen en el

silencio o mientras estuvieron escuchando al presentador.

- Habiendo escuchado a todos los facilitadores, el presentador reflexiona sobre lo que ha

escuchado.

5. 20 MINUTOS. Diálogo generativo.

- Todos reflexionan sobre los comentarios del presentador del caso y avanzan hacia un

diálogo generativo acerca de cómo estas observaciones pueden ofrecer nuevas

perspectivas a la situación del presentador y de su viaje.

- Fluyan con el diálogo, construyan sobre las ideas de los otros, manténganse al servicio

del presentador sin presionar ni pretender arreglar su problema o desafío.

6. 8 MINUTOS. Reflexion de cierre.

- De los facilitadores

- Del presentador: cómo veo ahora mi situación y mi camino por delante?

- Agradecimiento y reconocimiento: una expresión de genuino aprecio mutuo.

7. 2 MINUTOS. Registro en un diario personal acerca de los puntos de aprendizaje

alcanzados.